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2016-8-18時空識班對郭博士的片段測驗

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發表於 2016-8-18 23:07:42 |只看該作者 |倒序瀏覽
本帖最後由 容燥兒 於 2016-8-30 14:17 編輯

https://www.youtube.com/watch?v=8w5ugxxPvDE&feature=youtu.be
(暫名)郭博士-給時空識班學生的測試(2016-08-18)

整段片段睇過五次以上,老實說,是看不到他們心裏想什麼,

在整體來說,啡色衫的女士,看上去比較淡定,郁動的次數最少,
而且面部面表不多,喜怒不多表現出來,只是間竭性有少少眉梢眼郁動一動.

而郭博士左邊的中年男士,也是沒多怎樣郁動,但表情有流露少許不耐煩的樣子.
但也只是很微少的.

到了周家和先生,動件多多,周身郁,反而覺得他比較懂得郭博士的講話.
相對剛才說的兩位,比較真性情.

其實已經代入了郭博士的角色,我覺得其實郭博士身邊兩位是有壓力.
周身不自然.但要從畫面上猜透他們心想的,這個暫時還是做不到.

所以這次一定要投降了.




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發表於 2016-8-19 05:06:10 |只看該作者
本帖最後由 Yul 於 2016-8-19 05:14 編輯

後學跟足全程在此試答一下:郭博士身邊的領導其實無預計今次韶關之行送中國兒童百科全書背後原來有更深層次的意義和歴史原因,認為只是普通的捐贈儀式。

郭博士後面的講話說到:“市場上很多書,但是分不清那些是正確知識。”才刺激到了旁邊教育局領導們的神經,之後楊女士說:“韶關其實歴史文化很悠久,孙中山革命的大本营設在韶關,希望下次我們到訪可以有時間去那裡走走……”最後臨時邀請大家去參觀湞江區圖書館。
觀察所得,大陸領導幹部的意思是韶關也很重視文化產業,教育局一直努力開展精神文明建設的工作,希望大家往後繼續支持他們的工作。至於讓我們見到的圖書館是否只是“面子工程”有待進一步考證。

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發表於 2016-8-19 20:58:38 |只看該作者
有幸參與贈送兒童百科全書活動及只學過木方班的學生

理應贈送兒童百科全書的儀式主角是香港亞洲農業基金會主席郭博士及陳先生,在場氣氛比較偏向周先生,不論是主持及楊女士都特別點名讚揚周先生長期對該市的貢獻,肯定的是周先生在當地是一位有名的愛心助學人士。贈送十萬元的兒童百科全書對他們來說是一個小數目,所以影響到他們在台上散發出一種不自在的感覺。
楊女士雖然動作不多但在博士講話中,在4:02提到"從小學到正確知識"也有輕微點頭,在4:52說到"抄襲別人"亦有搖頭。在4:32分享在雲南、內蒙和新彊做工作的經驗時,楊女士好像在回憶這是什麼大型工程。之後安排參觀圖書館,及後楊女士主動向郭博士提及萬村書庫工程,估計是察覺到郭博士的能力及魄力比起一個市的慈善團體更具影響力。
而黃先生對郭博士提及鄧小平先生及百科全書後續跟進的事宜有興趣,4:52說到創意及抄襲時亦輕微的點頭。
周先生全程只投入在他的慈善事業中,可能是一天出席兩個場合,不能在短時間內抽離對學生的貢獻。
個人觀察所得,領導的評價是正面,在當地做工作會比較順利。
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發表於 2016-8-20 02:03:59 |只看該作者
本帖最後由 cwcheung24 於 2016-8-20 02:30 編輯

支持郭博士送書!
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發表於 2016-8-20 02:35:09 |只看該作者
X葉亭先生喵了陳先生一眼,看來想"入貨"
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發表於 2016-8-20 02:37:57 |只看該作者
一境性 發表於 2016-8-20 02:35
X葉亭先生喵了陳先生一眼,看來想"入貨"

可能係陳生靚仔渚,你又無份去....
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發表於 2016-8-20 02:39:43 |只看該作者
伺尋喜樂 發表於 2016-8-20 02:37
可能係陳生靚仔渚,你又無份去....

關有無份去咩事呀!
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發表於 2016-8-20 03:25:10 |只看該作者
一境性 發表於 2016-8-20 02:39
關有無份去咩事呀!

一個小小的問題就試得出有人叻唔切了。若果一個人唔謙虛的話,人地仲點會教你野呢?
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發表於 2016-8-20 03:55:17 |只看該作者
此行末學未能參與,實屬遺憾!

博士這篇講話,可看到他的演講技巧,內容先後有序,語氣自信堅定,寥寥數語已能吸引觀眾,非常值得我們學習。

言歸正傳,坐在博士旁邊的楊春芳女士:
1.        年紀較大,神情嚴肅,沒有太多小動作,會用眼神去指揮人,應是當中的領導。
2.        她全程留心聽博士講話,還會一邊聽一邊消化理解,有時會眼望遠方,應屬於有理想的務實派。
3.        當博士說到「只有人才可將知識傳播下一代」時,她有點詫異和疑惑,她思考博士的觀點是對還是錯,而且她心想從來都未想過或聽過有關題目,所以接下來她提起了精神聽博士講解。
4.        當博士說到「人出世後連覓食、建房都要人教,而其他動物都是有知識帶來的,但人卻沒有」時,她其實有點震撼,她從來都沒有聽過這樣的教育見解,她也感到有點不好意思,所以望了一眼香港來的朋友,看看他們的反應。
5.        當博士說到百科全書的緣起時,提到鄧小平當時開了一個內部會議,她心想:「哈哈,你嘜料呀?鄧伯伯開個內部會議咁你都知?」她開始覺得博士並非泛泛之輩,加上博士見解獨到,此時,她已被博士攝伏了。
6.        當博士說到「校長要怎樣才可有效利用這套書」及「難道要下一代去抄襲他人的知識」時,她都很認真地想了一下,希望真能改善現今的教育水平,提升兒童的創意能力。

而博士旁邊的男士:
明顯坐後半個身位,眼望下方,習慣聽命行事,典型的乖乖學生模樣,非領袖人物,不贅。

以上內容純屬推測靠估,多謝觀看!
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發表於 2016-8-20 11:10:12 |只看該作者
有同學的回應:對於郭博士在廣東送書的視頻,博士對身旁的干部回答三個問題。1: 郭博士能知道鄧小平先生的內部會議內容,証明博士有權力。2: 周家和先生及一眾義工到場,可見工作有人支持。3: 博士以基金會名義送書,代表有錢在背後運作。還有之前在內蒙及雲南的成功做樣本。韶關干部雖心感日後工作多但都放心做
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